Inhaltsverzeichnis
Was ist der Unterschied zwischen einem Video und einem Film?
Unterscheidungsmerkmale und Wahrnehmungsunterschiede von Video und Film aus der Sicht der breiten Öffentlichkeit: Videofilme werden auf die Schnelle abgefilmt. Echte Filme dagegen sind aufwendig inszeniert. Sie haben das Potenzial zur Kunst.
Wie macht man ein gutes Erklärvideo?
Ein Erklärvideo sollte immer kurz und knapp erklären, was Sie vermitteln wollen. Lange Ausschweifungen oder zu detaillierte Beschreibungen komplizierter Vorgänge führen nur dazu, dass Ihre Zuschauer sich langweilen oder sich überfordert fühlen. Daher sollten Sie sich auf das Wesentliche fokussieren.
Was ist ein Legetrick Video?
Der Legetrick (auch Whiteboard oder Legetechnik genannt) ist ein klassischer Stil des animierten Erklärvideos. Mit schwarz-weiß illustrierten Charakteren, passenden Grafiken und farblichen Akzenten werden komplexe Themen anschaulich erklärt.
Sind Erklärvideos sinnvoll?
Fazit für das Lernen mit Videos Digitale Animationen können Zusammenhänge anschaulich erklären und den Kindern den Praxisbezug zum Alltag aufzeigen. Zusätzlich verstärkt das Lernen mit Videos die Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler, denn sie können dem individuellen Lerntempo angepasst werden.
Wann ist ein Erklärvideo gut?
Ein gutes Erklärvideo muss sich von anderen Videos abheben. Ein origineller Stil, unterhaltsame Musik oder eine außergewöhnlich gute Geschichte können einen Widererkennungswert schaffen. Jedes Unternehmen und jede Marke lebt von ihrem Auftritt und positioniert sich damit im Wettbewerb um Bekanntheit und Kunden.
Wie sind Unterrichtsvideos entstanden?
Die Unterrichtsvideos sind im regulären Unterricht entstanden und zeigen ausgewählte Lehr- und Lernsituationen jedoch ohne normativen Anspruch von best practice Beispielen. (vgl. Krammer S. 166). Die Unterrichtsstunden sind in Sequenzen geschnitten und gekürzt dargestellt, so dass der Verlauf der Stunde und der Aufbau der Phasen deutlich wird.
Wie kann ich Unterrichtsvideos bereitstellen?
Auf «unterrichtsvideos.ch» können Schweizer Bildungsinstitutionen Unterrichtsvideos für Ausbildungszwecke in einer geschützten Umgebung bereitstellen. Dazu gibt es die oben beschriebenen Sicherheitsvarianten. Videos sind auf der Plattform nicht nur optimal geschützt, sondern stehen dauerhaft und in höchster Qualität zur Verfügung.
Wie kommen Unterrichtsvideos zum Einsatz?
Hierbei kommen vor allem Videos, aber auch Unterrichtsbeschreibungen und -transkripte zum Einsatz. Unterrichtsvideos zeigen ein besonders realitätsnahes Abbild und machen einen ganzheitlichen Blick auf den Unterricht möglich.
Welche Aufzeichnungen dürfen im Unterricht erfolgen?
Februar 2005, §120 dürfen für Zwecke der Lehrerbildung sowie der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung vom Ministerium genehmigte Bild- und Tonaufzeichnungen des Unterrichts erfolgen, wenn die Betroffenen rechtzeitig über die beabsichtigte Aufzeichnung und den Aufzeichnungszweck informiert worden sind und nicht widersprochen haben.