Inhaltsverzeichnis
Was ist die 4 Schritt Methode?
Die Vier-Schritte-Methode stellt eine Vorgehensmethode zur Prozessdefinition dar. Mittels dieser Methode wird das Verbesserungspotential für jeden mittels der Prozesslandschaft dargestellten Prozess erhoben und der daraus resultierende Soll-Prozess festgelegt und zur Umsetzung gebracht.
Warum die 4-Stufen-Methode?
Da die 4-Stufen-Methode zu den ausbilderzentrierten Ausbildungsmethoden gehört, lässt sie wenig Freiräume bei der Ausführung. Die 4-Stufen-Methode eignet sich besonders zur Vermittlung, sowie dem Üben und dem Ausbau, von psychomotorischen oder gewerblichen Fertigkeiten – also wenn „praktisch“ etwas gelernt werden soll.
Wer erfand die 4-Stufen-Methode?
Die Vier-Stufen-Methode ist der Kern TWI-Methode („Training Within Industry”), welche zwischen 1920 und 1940 im Rahmen der Kriegsproduktion der amerikanischen Regierung entwickelt wurde.
Welche Lernbereiche werden bei der 4-Stufen-Methode angesprochen?
Gemeint sind die drei Lernbereiche kognitiv (Wissen), psychomotorisch (Fertigkeiten) und affektiv (Einstellungen).
Wann nutze ich die 4 Stufen Methode?
Die 4-Stufen-Methode soll verwendet werden, wenn der Lernende einen Bewegungsablauf erlernen soll. Es soll also ein psychomotorisches Lernziel erreicht werden.
Warum die Erarbeitende Methode?
Durch die erarbeitende Methode ist sichergestellt, dass der Lehrling während der Unterweisung nicht das Interesse verliert, da ausschließlich er bei der Unterweisung aktiv arbeitet.
Welche Methoden sind Ausbilder zentriert?
Die bekanntesten Methoden sind:
- Vier-Stufen-Methode.
- Lehrgespräch.
- Lernauftrag.
- Leittextmethode.
- Rollenspiel.
- Projektmethode.
- Fallmethode / Fallstudie.
- Moderationsmethode.
Welche Ausbildungsmethoden gelten als Ausbilder zentriert?
Viele Ausbilder und auch Azubis haben dieses Wort schon einmal gehört: Ausbildungsmethoden….Die bekanntesten Methoden sind:
- Vier-Stufen-Methode.
- Lehrgespräch.
- Lernauftrag.
- Leittextmethode.
- Rollenspiel.
- Projektmethode.
- Fallmethode / Fallstudie.
- Moderationsmethode.
Was unterscheidet das lehrgespräch von der 4 Stufen Methode?
– ‚Unterweisungsmethoden‘ ist das eher umgangssprachliche Wort. Vorteil der Vier-Stufen-Methode gegenüber dem Lehrgespräch: Der Azubi kann den Lerninhalte durch sein praktisches Tun erleben. Die klasssische Variante hat aber den Nachteil, dass der Azubi in Stufe 2 nur relativ passiv zuhören und zuschauen kann.