Inhaltsverzeichnis
- 1 Wie digitale Medien zur individuellen Förderung genutzt werden können?
- 2 Warum bereichern digitale Medien den Unterricht?
- 3 Wie nutzen Schüler digitale Medien?
- 4 Wie kann der Umgang mit digitalen Medien gefördert werden?
- 5 Wie steigt die Bedeutung der digitalen Medien für das Lernen?
- 6 Wie kann man den Mehrwert digitaler Medien erkennen?
Wie digitale Medien zur individuellen Förderung genutzt werden können?
Zusammenarbeit fördern Digitale Medien können die Zusammenarbeit zwischen Lernenden unterstützen und intensivieren. Mit den verschiedenen Werkzeugen, die auf Plattformen einer Schule oder im Internet bereitstehen, können sich die Lernenden austauschen und an Dokumenten zusammenarbeiten.
Warum bereichern digitale Medien den Unterricht?
Die Einbindung digitaler Medien in den Unterricht vereinfacht die individuelle Förderung von SchülerInnen für Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis. Durch den Einsatz digitaler Medien können sie sich besser auf Verständnisprobleme und Herausforderungen einstellen und angepasst handeln.
Wie nutzen Schüler digitale Medien?
Schüler nutzen digitale Medien vor allem zur Kommunikation, zur Information und zur Unterhaltung. Die Nutzungsintensität ist jedoch vom Alter abhängig. Schüler integrieren digitale Medien also bereits ganz selbstverständlich in alltägliche Lernprozesse und decken dabei ganz unterschiedliche Kompetenzbereiche ab.
Welche Funktionen können digitale Medien im Lehr und Lernprozess einnehmen?
Sie können unter Anleitung Dokumente bearbeiten und einfache Informationsprodukte erstellen. Etwa 30 \% der Schülerinnen und Schüler verfügen nur über rudimentäre bzw. basale Fertigkeiten und Wissensstände hinsichtlich des kompetenten Umgangs mit neuen Technologien.
Welchen Nutzen bieten digitale Medien?
Digitale Medien dienen der Kommunikation mit Hilfe von digitalen Informations- und Kommunikationstechnologien. Kurz gesagt werden digitale Inhalte auf Medien dargestellt wie beispielsweise auf Internetseiten, auf CDs, auf Bildschirmen, Smartphones oder Tablet-PCs.
Wie kann der Umgang mit digitalen Medien gefördert werden?
Auf der Ebene der Substitution kann der Umgang mit digitalen Medien durch Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler geübt werden. Die digitalen Inhalte stehen zudem für eine weitere Verwendung zur Verfügung. Auf der zweiten Ebene der Erweiterung (Augmentation) wird eine Verbesserung (Enhancement) sichtbar.
Wie steigt die Bedeutung der digitalen Medien für das Lernen?
Die Bedeutung der digitalen Medien für das Lernen steigt mit jeder Stufe. Das Modell wird durch eine gepunktete Linie nochmals in zwei Bereiche unterteilt. Diese fungiert als Schwelle vom Bereich, in dem digitale Technologie das Lernen verbessert (Enhancement) hin zum Bereich in dem sie das Lernen verwandelt (Transformation).
Wie kann man den Mehrwert digitaler Medien erkennen?
Den Mehrwert digitaler Medien erkennen Das SAMR-Modell von Puentedura gibt Schulen ein Werkzeug für die Integration digitaler Medien in den Unterricht an die Hand. Anhand des Modells können Lehrkräfte ihre eigenen Bildungsangebote analysieren und bewerten.
Was gehört zur Bildung in der digitalen Welt?
Zur Bildung in der digitalen Welt gehört, dass Schüler*innen wissen, wie sie im Internet recherchieren und herausfinden können, welche Quellen relevant und glaubwürdig sind. Lernende müssen fähig sein, Medieninhalte zu analysieren und Interessenslagen zu erkennen.