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Wie erkläre ich meinem Kind Down-Syndrom?
Kinder mit Downsyndrom unterscheiden sich von anderen Mädchen und Jungen zum Beispiel durch ihr Aussehen; sie sind oft kleiner und haben eine andere Kopf-, Augen- und Ohrenform. Manche Dinge lernen sie später und langsamer als Kinder ohne Downsyndrom.
Können Menschen mit Down-Syndrom lesen?
Durch gute Förderung können Menschen mit Trisomie 21 viel lernen. Die meisten der jungen Leute, die den Jugendclub besuchen, können lesen, schreiben und rechnen.
Warum haben Kinder mit Asperger-Syndrom Schwierigkeiten mit Veränderungen?
Kinder mit Asperger-Syndrom haben oft Schwierigkeiten mit Veränderungen. Sie mögen es, wenn der Tagesablauf vorhersehbar ist. Wenn der Schulweg an einem Tag anders ist als sonst, kann das ein großes Problem für ein Asperger-Kinder sein. Die Welt ist plötzlich in Unordnung.
Warum haben Kinder mit Asperger-Syndrom gleichaltrigen?
Kinder mit Asperger-Syndrom hängen Gleichaltrigen in ihrer emotionalen Reife mindestens drei Jahre hinterher. Sie haben oft einen begrenzten Wortschatz, um Gefühle zu beschreiben. Ihrem Ausdruck von Gefühlen fehlt es an Vielfalt und feinsinnigen Unterscheidungen.
Was sind affektive Störungen bei Menschen mit Asperger-Syndrom?
Menschen mit Asperger-Syndrom haben ein höheres Risiko, affektive Störungen zu entwickeln. Affektive Störungen sind Stimmungsstörungen: Das Gefühls- und Gemütsleben ist gestört. Dazu gehören z.B. Depression, Angststörungen, Probleme mit der Aggressionsbewältigung und der Kommunikation von Liebe und Zuneigung.
Wie können sie mit ihrem Kind darüber sprechen?
In einer ruhigen Minute können Sie mit ihm darüber sprechen, um herauszufinden, was dahintersteckt. Weisen Sie Ihr Kind nicht zurecht: Ständige Aufschneidereien fallen auch anderen Kindern auf, diese werden es früher oder später ohnehin darauf aufmerksam machen. Wichtiger und sinnvoller ist es, das Selbstbewusstsein zu stärken.