Wie unterscheiden sich verschiedene Lerntheorien?

Wie unterscheiden sich verschiedene Lerntheorien?

Übersicht über verschiedene Lerntheorien. Lerntheorien lassen sich in zwei Gruppen unterteilen: In die behavioristischen Lerntheorien und die kognitivistischen Lerntheorien. Die behavioristischen Lerntheorien erkennen einen Zusammenhang zwischen Reizen aus der Umwelt auf die lernenden Person und sich daraus ergebende Reaktionen und das

Was sind Kognitivistische Lerntheorien?

Bei den kognitivistischen Lerntheorien werden Kognition und Emotionen mit in die Modelle der Lernprozesse eingebunden und es wird das Lernen als hoher geistiger Prozess, der bewusst gestalten werden kann, betrachtet. Der Lernende kann den Prozess aktiv gestalten. Bandura entwickelte eine Modelllerntheorie, genau wie Piaget ein Modell entwickelte.

Was ist instruktionistische Lerntheorie?

Instruktionistische Lerntheorie: Beim Instruktionalismus wird die lernende Person dazu aufgefordert etwas zu tun. Der Person wird Wissen vermittelt, was passiv aufgenommen wird. Das Wissen wird entsprechend durch Üben vertieft.

Wie werden Hypothesen über den Lernprozess zusammengefasst?

Es wird dabei durch Hypothesen Wissen über die Lernprozesse zusammengefasst und anschaulich dargestellt. Es existieren eine Vielzahl von verschiedenen Lerntheorien, die jeweils in der Regel eine einzelne Form des Lernens beschreiben.

Was ist eine klassische Lerntheorie?

Eine klassische Lerntheorie dieser Gruppe ist die “ klassische Konditionierung „, auch Signallernen genannt. Diese Lerntheorie beschreibt die Tatsache, dass ein bestimmter Reiz eine Reaktion im Körper auslöst.

Was ist die behavioristische Lerntheorie?

Behavioristische Lerntheorien Bei diesen lerntheoretischen Ansätzen steht der Mensch, als Ergebnis seiner Umwelt, im Fokus. Es wird zunächst das beobachtet, was das lernende Wesen aufnimmt (einen Reiz) und anschließend die Antwort auf den Reiz in Form von Verhalten.

Was ist die statistische Lerntheorie?

Die statistische Lerntheorie nach Wladimir Wapnik und Alexey Chervonenkis untersucht die statistischen Eigenschaften von Lernalgorithmen ( Maschinelles Lernen ). Das Hauptziel ist, einen theoretischen Rahmen für das Problem der Inferenz zu bieten – d. h. für das Problem, aus einem Datensatz Wissen über zugrunde liegende Muster zu erlangen.

Was sind die behavioristischen Lerntheorien?

Die behavioristischen Lerntheorien erkennen einen Zusammenhang zwischen Reizen aus der Umwelt auf die lernenden Person und sich daraus ergebende Reaktionen und das darauffolgende Verhalten. Eine klassische Lerntheorie dieser Gruppe ist die “ klassische Konditionierung „, auch Signallernen genannt.

Was ist lerntheoretische Didaktik?

Die lerntheoretische Didaktik wurde von Paul Heimann, Gunter Otto und Wolfgang Schulz entwickelt und wird auch „Berliner Modell“ genannt. Dieses Modell soll es der Lehrperson ermöglichen, den Unterricht zu analysieren und entsprechend zu planen.

Was sind die kognitivistischen Lerntheorien?

Dazu gehören sowohl die Verarbeitungs- und Denkprozesse. Die kognitivistischen Lerntheorien nehmen an, dass das Lernen von Prozessen beeinflusst wird, die zwischen dem Reiz und der Reaktion stattfinden. Im Gegensatz zum Behaviorismus sind die mentalen Prozesse und innerpsychischen Vorgänge also von zentraler Bedeutung.